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小学英语教研组工作計劃
[来源:本站 | 作者:張曉敏 | 日期:2015年10月23日 | 浏览1554 次] 字体:[ ]

小學英語教研組計劃

                                            張曉敏        2015.8.28

       一、指導思想

  本学期我校英语教研组工作以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改变以往旧的传统教学理念,探究自主高效的课堂教学方式,为进一步提高我校的外语教学质量而开展切实有效的教學研討活动。

  以閱讀聯想,對話應用,自主學習,合作探究的陽光課堂教學理念爲指導;以学生为主体教师为主导,以培养学生的语言运用能力和创新精神为重点,以培养学生的学习兴趣和未来学习能力为根本,在语言学习基础上培养学生跨文化意识和借鉴学习先进的意识,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。在学校工作計劃的安排下,我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是合作进步;工作的靈魂是努力創新;達到全面推行以培養創新精神和實踐能力爲重點的素質教育的目的,爲學生獲得終身學習能力、創造能力、合作互助能力打下良好的基礎。

  二、工作目標

  1、提高英語教學質量,確保更科學地完成本學期教學任務。

  2、繼續以課改爲中心,落實英語學科課程標准和科學的教學理念。

  3、加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現代化,充分發揮整合的優勢,大力優化教學過程。

  4、在上級和黄色影片領導的指導下加強理論學習,運用好英語微課,搞好情景教學任務型教學翻轉課堂、網上教研相結合的應用研討,推動教學改革。

  三、本學期主要工作

  1、進一步加強理論學習,更新教學理念。

  全體英語教師都要抽出時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內容和評價方法的資料,努力做到關注學生學業成就的同時,還要關注學生情感態度、行爲方式的發展,注重培養學生綜合實踐的能力,全面提高學生的素質。

  2、進一步有序、規範、高效地組織開展教研活動。

  教研組活動力求做到計劃先行、科學安排、內容充實、組織規範、成效顯著,教研組活動記錄詳實。

  (1)每周五下午第一節課,爲英語科組教研活動時間,地點在辦公室,活動圍繞本計劃,確立英語組科研重點,通過開會討論,學習閱讀理論知識,進行互評和反思,最後將教研工作落實到實際教學中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。

  (2)開展公開課、聽、評課活動

  通過課堂教學的研討活動來促進課堂教學不斷優化。本學期仍繼續做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作,取長補短,使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。每位年輕教師一學期上一節公開課,定時間、定課題,要求按時完成。開展青年教師基本功比賽,全組教師都要參加聽課並及時評課。

  (3)寫教學反思

  對自己的教學不斷反思,才會有不斷的進步。因此根據自己的實際課堂教學情況,提倡多進行教後反思。要求每一模塊教學寫一個教學反思,全學期不少于10個,要有質量。

  3、強化教學常規的落實,提高課堂教學效率。

  指導檢查教師的教學工作,特別抓好備課上課作業批改課後輔導等主要环节,鼓励教师充分发挥教学特长,有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、研究学生进行,控制作业总量,提高作业质量,规范作業批改。按照有發必收,有收必批,有批必評,有錯必糾的總要求,使作業制度改革不斷深入,實現減負增效的目的。教师平时在備課本上记录学生易错题,每次出卷前提供给出卷教师。加强学生的听力训练,努力提高学生的听力水平。

  4、抓好英語起始教學。

  三四年級學生剛開始學習英語,一定要學生樹立英語是說會的,不是教會的意識。英語老師要采取切實有效的措施,抓好起始教學。要注重新生學習習慣的養成教育,從聽、說、讀、寫方面嚴格要求學生。把自然拼讀法滲透到日常課堂教學中去,著力加強學法指導和能力培養。從根本上爲學生後續發展終生發展考慮。

  5、做好培優補差工作,縮小兩極分化現象。

  (1)嚴格遵守英語教學規律,重視聽、說能力的培養,同時,堅持精講多練,爲每位學生提供發言機會。培養學生養成自己整理錯題集的習慣。

  (2)結合各班實際,仔細研究教材,制定切實可行的教學方法。特別注意面向全體,隨時調整教學密度、深度、廣度,提出的問題要注意深淺結合、因人而異,使每位學生都能預習好新課,聽懂每一節課,回答好教師提出的每一個問題,做好每一道適合自己的習題,從而増強學習英語的信心,順利完成教學計劃。

  (3)對學習困難生要加倍關心、特殊愛護,耐心輔導差生,耐心解答他們學習疑難問題,使之掌握有效的學習策略。采用一幫一優生幫差生的形式,定期反饋教學效果,讓每位學生真正産生親近感,有利于師生間的情感交流、教學和諧。

  (4)每月與家長飛信或電話聯系一次或以上,及時了解學生在家學習情況,並做好反饋記錄,爭取得到家長的支持與配合。

  6、開展英語課外活動,開展英語知識競賽活動,提高學習興趣:

  1)爲了激發學生學習英語的激情,針對各年級學生學習能力不同的情況,組織學生開展英語作業合作檢查、英語書法展示比賽、英語繪本比賽、六.一文藝彙演,英語歌唱和課本劇表演比賽。並適時地對成績領先的班級和個人進行多種形式的表揚和獎勵。

  2)加強學生英語文明禮貌問候,推進黄色影片英語文化氛圍建設。充分利用班內黑板報、牆報,開辟英語專欄。

  3)開展每日一句活動,推動英語學習熱潮。周一至周四中午由英語科代表領讀,英語課堂上,檢查、複習,每周五英語小組長檢驗。

 


責任編輯:網絡部

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